7月1日，南京大学社会工作与社会政策系双社论坛在仙林校区太阳集团2007422会议室顺利举行。美国俄亥俄州立大学社会工作学院助理教授胡然以“对社群参与式研究的实践反思：优势、挑战与困境”为题进行学术分享。本次讲座由太阳集团2007社会工作与社会政策系副教授田蓉担任主持人，社会学系副教授周培勤担任点评人，社会工作与社会政策系副教授沈晖出席活动。
胡然博士的研究聚焦各类暴力问题的结构性与制度性根源，擅长运用社群参与式研究方法（Community-Based Participatory Research, CBPR）开展本土化与跨国社会工作实证研究。本次讲座以主讲人在美国开展的人口贩卖受害与幸存群体社会服务社群参与式研究项目为核心案例，系统阐释社群参与式研究方法在社会工作研究中的核心价值与独特优势，以及面临的现实挑战、实践困境与优化路径。
胡然博士首先从选择社群参与式研究方法的原因切入。她表示，该方法是一种协作性研究范式，旨在公平地让社群成员参与研究各环节，将知识生产与行动结合以促进社会变革。其在社会工作领域的优势体现在：将社群成员的亲身经历视为有价值的知识，减少剥削性研究实践，契合社会工作对认识论话语权公平（epistemic justice）的追求，并提升研究的实用价值。
随后，她围绕抗击人口贩卖领域的“临床叙事”（clinical storytelling）研究项目展开介绍。该研究以社会建构主义为基础，借鉴叙事控制理论，指出“临床叙事”并非价值中立，而是受个人经历、专业背景及社会结构文化因素影响。项目邀请人口贩运幸存者担任社群研究员（community researchers），共同设计、领导并实施研究全过程。
在回顾项目研究设计时，胡然博士对社群研究员招募的包容性与公平性进行了反思。她指出，研究者在社群参与式研究项目中难免扮演“守门员”（gatekeeping）角色，导致部分幸存者被制度性障碍系统性地排除在外，包括法律身份限制、语言壁垒、IRB/CITI流程复杂性及社保福利顾虑等。在团队文化构建方面，她强调“培训”应是共同学习（co-learning）而非单向传授，团队成员的多元背景有助于优化访谈设计。她同时强调，应充分发挥成员各自优势，不必追求同等参与；面对挑战时，信任、开放沟通与一致愿景（aligned vision）至关重要。建立真诚支持与共同关照的“团队空间”，是社群参与式研究项目可持续性的重要基础。
在互动交流环节，周培勤围绕社群参与式研究方法可持续性问题作出回应。她指出，胡然博士的社群参与式研究方法是非常有益的一种质性研究方法实践，通过这一方法有助于获得更为深入和丰富的经验资料，同时研究过程本身也是对被研究的弱势群体的一个赋权过程，而胡然博士的讲座体现了她对于研究方法的强烈的反思意识。周培勤也表示，这一研究方法淡化了研究者的领导地位，可能会在一定程度上削弱项目展开的效率，她结合第二次女性主义运动中的相似困境，提出社群参与式研究方法的可持续性需要克服权力结构过于扁平化的趋势，合理发挥研究者的引领作用。
本场讲座兼具理论深度与实践关怀，不仅系统梳理了社群参与式研究方法的国际前沿发展与理论创新，也精准回应了弱势群体研究中的现实挑战。讲座有效拓宽了学院师生在参与式研究、伦理规范与社群协作等领域的学术视野，同时为社群参与式研究的本土化实践、研究范式转型与知识生产创新提供了重要的学术启示。
